Les Fondements de la salésianité - Module 5 - promo 2021

RESPONSABILISATION, CLIMAT SALÉSIEN et INSTITUTION ÉDUCATIVE

Régions
Toute la France
Publics
Enseignants primaire et secondaire (tous niveaux), chefs d'établissement, documentalistes, personnels d'éducation, personnel administratif

Session accessible aux personnes à mobilité réduite et à toute personne présentant d'autres formes de handicap.
En pratique / dates
- Mercredi 11, Jeudi 12 et Vendredi 13 Mai 2022
- durée : 14h + séquence en distanciel
- déroulement :
  Du 1er jour à 14h au 3ème jour à 12h
- Centre Jean Bosco, 14 rue Roger Radisson 69005 LYON
- Frais pédagogiques : 315 € par session et par participant
  
  Frais annexes :
  
  - Nuitée : 35.72€ / nuit (chambre simple + petit-déjeuner + taxe de séjour)
  
  - Repas de midi : 14.40€
  
  - Repas du soir : 13.40€
- Date limite d’inscription Pour le Service Formation : 3 semaines avan la session (Formation Complète)
- Effectif mini : 10 maxi 26
Contact
Myriam Maréchal
Tél : 04.72.57.18.64.

Nous écrire :

A partir de sa propre pratique éducative, Don Bosco a laissé une conception de l'éducation bien spécifique, nourrie d'une référence explicite aux valeurs évangéliques et à quelques grandes figures du christianisme. Cette pédagogie, appelée système préventif, est actuellement mise en pratique dans plus de 40 pays, dans des contextes et des cultures très diverses.

Pour mettre en pratique cette pédagogie et l’actualiser, il convient d’en connaitre les fondements anthropologiques et éducatifs et de relire sa pratique.

A travers l'approche de divers spécialistes, cette formation (5 sessions réparties sur 2 années) permet d'approfondir les fondements de cette démarche pour en comprendre l'actuelle validité face aux défis éducatifs qui se présentent aux éducateurs de notre temps.

Ce cinquième module de formation a comme thème: "Responsabilisation, climat salésien et institution éducative"

Objectifs
- S'approprier les principes fondamentaux de la pédagogie de Don Bosco,
- Favoriser l’appropriation et l’intériorisation des principes d’action de la pédagogie salésienne,
- Aider à mieux envisager les réponses à apporter aux principaux défis éducatifs de notre époque,
- Approfondir l'appartenance au réseau salésien et à l'Enseignement Catholique,
- Etre progressivement en capacité de transmettre la tradition et la pratique de cette pédagogie.
Pré-requis
Avoir suivi les quatres modules de formation (FS1, FS2, FS3 et FS4) des "Fondements de la Salésianité"
Compétence
- Connaitre les valeurs et l’éthique de son environnement professionnel,
- Instaurer une relation éducative avec les jeunes en s’appuyant sur les fondamentaux du système préventif,
- Contribuer à la mise en place du projet de l’établissement.
Contenu
- Apport théorique "Pour que l'institution devienne éducative!"
- Engagement et citoyenneté dans les politiques publiques liées à la jeunesse - Histoire et perspectives
- Rejoindre les adolescents et se mettre en projet
- La posture d'accompagnateur
Moyens
Des temps d'apports théoriques alterneront avec des travaux de groupe et des moments d'échange permettant l'appropriation des contenus, en assurant un lien avec la pratique pédagogique des participants.

En groupe de pairs, travail spécifique en fonction des catégories professionnelles représentées.
Evaluation
Un questionnaire est remis en fin de stage pour une évaluation « à chaud ». Il est complété individuellement.

Durant chaque module de formation, un temps est dédié pour permettre à chaque stagiaire de s’exprimer et nommer ses acquis et points de progression.

Des pistes de travail sont proposées entre chaque session.
Formateurs
Equipe fil rouge : Myriam MARECHAL et Emmanuel BESNARD

Intervenants : Michèle DECOSTER et autres personnes ressources.