De la contention à la fonction contenante, une approche holistique et préventive de la violence

 

Présentation générale de la formation : 

L'acte violent nous extrait de la parole symbolique. C'est ainsi que, lors des accompagnements éducatifs, afin de nous défendre contre les émotions négatives et de nous dégager du sentiment de déshumanisation qu'il nous fait vivre, nous agissons en miroir pour, croyons-nous, protéger notre intégrité physique et psychique. La contention, peut alors, nous paraître la seule solution au passage à l'acte.

Or, notre expérience nous a montré que la contention instaure un paradoxe (je me centre sur l'acte et non sur la relation que je veux protéger) et produit une escalade symétrique qui ne fait qu'amplifier le phénomène que nous voudrions contrôler.

Au contraire l'approche que nous présentons, se situe résolument dans l'accueil inconditionnel de soi et de l'autre et vise à dissoudre l'agressivité en maîtrisant le contexte violent (verbal et non verbal) sans détruire le lien avec autrui.

Ainsi, proposons-nous une articulation entre compréhension théorique et outils pratiques pour conduite le professionnel vers la création d'un contexte visant à désamorcer la violent comme moyen de communication.

 

Public : Toute personne travaillant auprès des jeunes, (travailleurs sociaux, éducateurs,...)

 

Pré-requis : Aucun

 

Objectifs de la formation : 

  • Comprendre le sens de la violence dans les systèmes relationnels complexes, 
  • Améliorer les interventions des personnes quand la violence surgit au sein du vécu professionnel 

 

Contenus de la formation :

Jour 1 :
- Comprendre la différence entre agressivité et violence
- Comprendre la différence entre acting out et passage à l’acte
- Co-construire avec les professionnels, un modèle permettant de mettre en place de façon pérenne une fonction contenant de l’équipe

Jour 2 :
- Développer sa communication verbale et non verbale dans des situations tendues
- Augmenter et renforcer le fonctionnement physiologique et cognitif du professionnel face aux tensions
- Optimiser, consolider les aptitudes des personnes avec l’apprentissage corporel lié aux principes d’Aïkido et des méthodes d’intervention individuelles ou en équipe, pour faire face au mieux aux situations difficiles

 

Moyens et méthodes pédagogiques :

Méthodes transmissives et magistrales
Méthodes interrogatives et maïeutiques
Méthodes actives et expérientielles
Méthodes actives et socio-constructives

 

Formateur(s) :

  • Cathie Gibaud, Psychologue. Formée à la psychologie clinique, la psychologie cognitive et l’approche systémique.
  • Fabrice De Ré, Fondateur-Formateur Aïki Evolutis" Maîtrise mentale et comportementale sur la gestion des conflits et la prévention de la violence". Enseignant d’Aïkido

 

Dates de la formation : Mercredi 17 et Jeudi 18 Janvier 2018

 

Déroulement : 

J1 : 9h30 - 12h30 / 13h30 -17h30 (7h)

J2 : 9H00 - 12H30 / 13H30 - 17H00 (7h)

 

Durée en heures  : 14 heures 

Lieu de la formation : Centre Jean Bosco, 14 rue Roger Radisson 69005 LYON

 

Coût de la formation (par personne) : Frais pédagogiques : 300 € /personne

Prévoir en plus frais d'hébergement et de restauration (renseignement auprès du CJB)

 

Date limite d’inscription :

Voir avec le Formiris de votre région 

Pour le Service Formation AMDB => fin septembre sur plan de formation et minimum 3 semaines avant la session

 

Effectif : Mini 10 Maxi 25

 

Descriptif détaillé "Prévenir et faire face aux conflits" (pdf)  

Fiche d'inscription "Prévenir et faire face aux conflits" (word)